EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE – #Kolangui

EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Kolangui Nisanof, Tamara

9786070506499

Este libro forma parte de la colección Por una educación para la paz y pretende ser una guía para los docentes que buscan enseñar los valores que conforman la educación para la paz, aplicados a los casos concretos de hoy en día.

Contenido

  • Prólogo
  • Introducción
  • ¿Qué es el medio ambiente y la sustentabilidad?
  • Educar en el medio ambiente y la sustentabilidad
  • Actividades para la enseñanza sobre el medio ambiente y su sustentabilidad
  • Recomendaciones generales
  • Actividades y contextos de trabajo
  • Glosario de términos
  • Fuentes consultadas
  • Fuentes sugeridas

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Redacción para universitarios

Es importante como es que el ser humano es capaz de enterarse de la existencia (realidad) y de un sinfín de fenómenos que le acompañaran durante toda su vida   y   de la manera como   los incorpora a su acervo intelectual para transformarlos en experiencias vitales que se convertirá en la fuente de sus actos comunicativos y finalmente justificar su voluntad expresiva, comprender la posibilidad de producir para generar su desarrollo cultura.

Lo que va de la preexistencia a la existencia de los elementos es precisamente el sujeto. El sujeto posee otras cualidades adicionales a su existencia: tiene voluntad para buscar fenómenos y posee capacidad para percibirlos y asimilarlos; entonces lo manifestable (el fenómeno) se hace presente en el momento en que el sujeto establece contacto con ello.

capítulo 1. Redacción Para Universitarios
AMARO Barriga, Manuel Javier. REDACCIÓN PARA UNIVERSITARIOS 5A ED

REDACCIÓN PARA UNIVERSITARIOS 5A ED
Amaro Barriga, Manuel Javier

Redacción para universitarios 5a ed. ofrece un acceso directo a la resolución de los problemas más comunes en el uso de los vehículos de comunicación en los que se ve envuelto el joven universitario. Los discursos cotidiano, técnico y literario, presentes en esta obra son mostrados mediante diferentes modelos ejemplificados. Se ha hecho especial espacio a aquellas consideraciones léxicas, semánticas y ortográficas de habitual utilidad en el momento en que debe iniciarse un trabajo, ensayo, o informe. Redacción para universitarios nos ayuda a resolver una de esas repentinas dudas expresivas. La antología de textos involucra al lector con el indispensable acto de la lectura.

Contenido

  • Introducción
  • La realidad y la formación de conceptos
  • El lenguaje y la generación de códigos
  • La lengua y el habla
  • La expresión como producto
  • La diversidad expresiva
  • El circuito de la comunicación
  • La lengua, una estructura
  • Expansión y reducción
  • Hiperbaton, sustitución y elipsis
  • La puntuación
  • Lexicología y semántica
  • Sobre la ortografía de la lengua castellana
  • La descripción
  • La narración
  • La redacción
  • La lectura
  • Antología de lecturas
  • Referencias documentales generales.

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Ética de Aristóteles

“No basta que la acción tenga un carácter determinado para que la conducta sea justa o buena; es preciso también que el hombre actue de un modo determinado ante todo, que atue a sabiendas; en segundo lugar, que proceda en razón de una decisión conciente y que prefiera esa acción por si misma; finalm ente, que actue desde una posición firme e inquebrantable”

Aristóteles, Ética a Nicómaco

LA ÉTICA DE ARISTÓTELES
Guariglia , Osvaldo

Es desde el núcleo de la ética aristotélica, La moral de la virtud, que el autor retoma su trabajo sobre la posibilidad de una ética universalista enmarcada en la multiplicidad cultural del mundo contemporáneo. Este libro, fruto de un cuarto de siglo de investigaciones, abordará los problemas de la moral y la política y actualizará, así, el estudio de la filosofía práctica de Aristóteles. Se trata de un tratado riguroso escrito por un amante de la filología y del estudio de los clásicos.

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Adolescente feliz

En esta publicación a base de un diálogo respetuoso, informado, ágil y veraz con los lectores, se busca dar información y criterios para ayudar a los jóvenes a comprender y prever diversas circunstancias, oportunidades y problemas que pueden encontrar en su familia, en su escuela, en su tiempo libre y en el desarrollo de su sexualidad. Esta edición tiene el formato de algunas revistas dirigidas a jóvenes para lograr una lectra amena y una consulta fácil. Sin embargo, está escrita por especialistas que anteponen el bienestar y el desarrollo de los adolescentes a cualquier otro interés, y se sirven del conocimiento y de valores universales para lograrlo. La felicidad no depende de manuales ni recetas, sino de la capacidad que tienen las personas de conocerse a sí mismas, así como de poder evaluar y poner a su favor sus circunstancias. Esta obra pone en manos de las y los adolescentes contenidos y ejercicios de reflexión que les ayudarán a adquirir la aptitud de vivir una adolescencia plena, sana y feliz.

CÓMO SER ADOLECENTE Y SER FELIZ EN EL INTENTO
Campillo Pedrón, María del Carmen

Contenido

Presentación

La familia

La escuela

El tiempo libre

La sexualidad.

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Escuelas que matan

La práctica educativa en el aula ha tenido diversas fases, desde el autoritarismo rigorista que se ha ejemplificado a través de la popular frase ” La letra con sangre entra” hasta los nuevos enfoques pedagógicos enfocados hacia la flexibilización, la interacción y la diversidad. Esta obra reúne las investigaciones de campo realizadas en diversas instituciones educativas cuyo objetivo es el de entablar un diálogo abierto entre las personas involucradas en el proceso enseñanza – aprendizaje. Los trece temas presentados, abordan temas como la complejidad de la educación escolarizada, el papel de la escuela en la sociedad , la responsabilidad de los padres, la vida escolar, los exámenes. Por otro lado, también se tratan temas de reflexión entre los profesores, como la disciplina, el autoritarismo, los premios y castigos así como los valores y el desarrollo personal. En resumen, esta obra es un llamado de atención contra el modelo de “escuela autoritaria”, la cual olvida que lo más importante en el salón de clases es la interacción entre alumnos y profesores. A través de la compilación de experiencias y vivencias que las autoras han decidido compartir, nos invitan a ser parte de un debate abierto entre las distintas posturas que se tienen respecto a la práctica docente.

ESCUELAS QUE MATAN 1
Ganem Alarcón, Patricia

Contenido:

  • Prologo
  • Renovarse o morir
  • La necesidad del cambio
  • No siempre es de etiqueta
  • Enemigos de la autoestima
  • El discreto encanto de la disciplina
  • La escuela mexicana y el discreto encanto de su autoritarismo
  • Durmiendo con… ¿el enemigo?
  • Los padres de familia, amigos o enemigos
  • Usted, ¡Cállese!
  • Los niños que nadie quiere en la escuela
  • Lo barato…sale caro
  • Los libros de texto gratuitos
  • Los asesinos de la creatividad en la escuela
  • La creatividad en el aula
  • ¿Una especia en extinción?
  • La letra con sangre entra
  • La lectura dentro y fuera de la escuela
  • ¡Vivillo desde chiquillo
  • La función de la tarea y la corrupción
  • ¡No se duerma!
  • La clase
  • uf, qué aburrida
  • Ad astra, ¿Ad infinitum?
  • Algo qué decir sobre límites
  • El burro tocó la flauta
  • Pero… ¿qué no piensas?
  • ¡Uy, hay examen! ¿Oportunidad o martirio para estudiantes o docentes?
  • ¿Información o deformación del aprendizaje escolar?
  • Algunas tensiones por resolver
  • Datos de las autoras del libro.

ESCUELAS QUE MATAN 2
Ganem Alarcón, Patricia

Contenido:

  • ¿Tengo conciencia de esto?
  • Una realidad que duele
  • Niños con déficit de atención
  • Con “B” de burro y con “V” de vuey
  • Escrivamos vien pa´que no nos murmuren
  • Mi ojo derecho : Necesidades educativas especiales con o sin discapacidad
  • El que nace pa´maceta con praparación rebasa la meta
  • Un lecho lleno de incultura
  • ¿Por quién doblan las campanas?
  • El maestro
  • Víctima o culpable del desprestigio de la profesión magisterial
  • Ya entendí, pero ahora, ¿Para qué me sirve?
  • ¿Qué estamos enseñando de matemáticas y ciencias?
  • El tiempo que te quede libre, si te es posible…, dedícalo a mi
  • Reflexiones sobre el tiempo efectivo de la enseñanza
  • El oficio de Pigmalión
  • El docente como modelador de la personalidad
  • La foto del recuerdo
  • Los cuadros de honor no funcionan
  • Datos sobre los autores del libro.

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Schermerhorn

ADMINISTRACION 2A ED.
Schermerhorn , John R. 

Esta edición se ha revisado profusamente con un compromiso hacia el aprendizaje en el ambiente complejo de la actualidad. Se fundamenta en cuatro pilares que el autor considera esenciales en la agenda de la educación superior de negocios y administración: equilibrio entre los avances de la investigación y la formación académica; equilibrio entre la teoría y la práctica de la administración; equilibrio entre el conocimiento actual y las posibilidades futuras; equilibrio entre lo que se puede hacer y lo que es, simple y llanamente. Presenta los aspectos esenciales de la gestión administrativa aplicados dentro del ambiente de trabajo contemporáneo. Su contenido fue elegido cuidadosamente para cubrir los requisitos de acreditación de la Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) y al mismo tiempo permite una gran flexibilidad para adaptarlo a diversos diseños de curso y tamaños de grupos. Además de la actualización de los temas centrales, el texto ofrece una gran cantidad de cambios en la organización, contenido y diseño que responden a los temas y desarrollos actuales en la teoría y la práctica administrativa. Asimismo, en la página http://www.noriegadigital.com.mx, en la sección Apoyos académicos, podrá registrarse para tener acceso a diversos recursos en línea, tales como: banco de exámenes, recursos para el estudiante, presentaciones PowerPoint, ¿qué tanto aprendiste?, guía para la cartera profesional del estudiante, caso integrador de aprendizaje: outback y proyectos para el aprendizaje activo.

Contenido

  • Introducción a la administración
  • Ética de la administración y responsabilidad social
  • Perspectivas históricas de la administración
  • Entorno y cultura organizacional
  • Dimensiones de la administración en un mundo globalizado
  • El espíritu emprendedor y la administración de pequeñas empresas
  • Información y toma de decisiones
  • Planeación: procesos y técnicas
  • Administración estratégica
  • Organización de estructuras y diseños
  • Administración de recursos humanos
  • Innovación y cambio organizacional
  • Dirección y desarrollo con liderazgo
  • Motivación: teoría y práctica
  • Conducta individual
  • Equipos y trabajos en equipo
  • Comunicación, conflicto y negociación
  • Control: procesos y sistemas
  • Administración de operaciones y servicios
  • Cuaderno de trabajo del curso Administración: Ejercicios vivenciales
  • Autoevaluaciones
  • Respuestas a los ejercicios de autoevaluación
  • Glosario
  •  Notas
  • Créditos fotográficos
  • Índice de organizaciones
  • Índice onomástico
  • Índice temático.

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Montgomery

De acuerdo a la definición del Diccionario de la lengua de la Real Academia Española (RAE), la Estadística es la rama de la matemática que utiliza grandes conjuntos de datos numéricos para obtener inferencias basadas en el cálculo de probabilidades.

Una cita célebre, la define del siguiente modo:

“La estadística es una ciencia según la cual, si dos hambrientos se reúnen y uno de ellos se come un pollo y el otro ninguno, se habrán comido como promedio medio pollo cada uno”.

Lloyd George

Por lo cual, respecto a la discordancia de la frase, algunos estudiosos definen a la materia como una ciencia que se encarga de recopilar, e interpretar datos que en el futuro servirán para proyectar posibles problemáticas futuras, consiguiendo según estos datos, la solución más viable y rápida.

En el martes de “Ciencias Exactas” descubre junto con el libro Probabilidad y Estadística, de Douglas Montgomery, tanto la metodología cómo su forma de aplicarla en los inicios de la carrera de ingeniería.

 

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 2º ED
Montgomery, Douglas
Libro de texto introductorio para un primer curso de probabilidad y estadística aplicadas para estudiantes de las carreras de ingeniería, física y química. Todos los ejemplos y ejercicios son propios de la ingeniería; ayuda al lector a comprender la metodología y cómo aplicarla, además se propone el uso de la computadora en el salón de clases para conseguir mejoras sensibles para el avance del curso. Así mismo, ofrece un sitio en Internet que proporciona recursos adicionales para estudiantes y profesores.
Contenido:
  • Prefacio
  • El papel de la estadística en la ingeniería
  • Resumen y presentación de datos
  • Probabilidad
  • Variables aleatorias discretas y distribuciones de probabilidad
  • Variables aleatorias continuas y distribuciones de probabilidad
  • Distribución de probabilidad conjunta
  • Estimación de parámaetros
  • Inferencia estadística para una sola muestra
  • Inferencia estadística para dos muestras
  • Regresión lineal simple y correlación
  • Regresión lineal múltiple
  • Diseño y análisis de experimentos con un solo factor: el análisis de varianza
  • Diseño de experimentos con varios factores
  • Estadística no paramétrica
  • Control estadístico de la calidad
  • Apéndices.
  • Nota: La primera edición era de McGraw Hill

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Skype: Tirzo Hernandez

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Ciencias Exactas

Bajo la denominación de ciencias exactas se encuentran las matemáticas y todas aquellas ciencias que, a pesar de sostener una experimentación y observación, expresan sus desenvolvimientos con objetividad y en ocasiones se sirven del lenguaje y/o rigor matemático.

Las ciencias exactas admiten predicciones precisas y métodos rigurosos para comprobar las hipótesis formuladas, bien sea mediante deducciones o razonamientos irrefutables o a través de experimentos cíclicos en cosecha de las predicciones para cuantificarlos objetivamente.

En la “Semana de las Ciencias Exactas” le recomendaremos libros especializados que lo apoyarán el desarrollo de cada una de estas materias. 

CÁLCULO DE UNA MULTIVARIABLE
Anton. Howart

Cálculo multivariable es una extensión del curso Cálculo de una variable. El autor tiene en su haber una extensa lista de libros de matemáticas que comparten importantes características pedagógicas como claridad de exposición, rigor matemático y una excelente selección de ejemplos y ejercicios para llevar de la mano al estudiante a desarrollar competencia técnica. Por su habilidad para explicar conceptos difíciles de entender de la forma más sencilla posible o conceptos muy abstractos con interesantes ejemplos y aplicaciones, este libro es muy recomendable para los estudiantes de cálculo avanzado de las diversas carreras de ingeniería y ciencias.
Contenido
  • El espacio tridimensional; vectores
  • Funciones vectoriales
  • Derivadas parciales
  • Integrales múltiples
  • Temas de cálculo vectorial
  • Respuestas de los ejercicios impares
  • Créditos fotográficos
  • Índice
  • Apéndice web a. Repaso de trigonometría
  • Apéndice web b. Resolución de ecuaciones polinómicas
  • Apéndice web c. Demostraciones seleccionadas
  • Apéndice web d. Los números reales, intervalos y desigualdades
  • Apéndice web e. Valor absoluto
  • Apéndice web f. Planos coordenados, rectas y funciones lineales
  • Apéndice web g. Distancia, círculos y funciones cuadráticas
  • Apéndice web h. El discriminante.

Psicología

PSICOLOGÍA EN ACCIÓN
Huffman , Karen

Imagen

Presenta un panorama general de la psicología, enseña al estudiante a evaluar sus estilos de aprendizaje y sus hábitos de estudio, ofreciéndole estrategias de estudio para ayudarlo a poner en práctica lo aprendido. El libro ofrece una excelente estructura didáctica, estudios de caso, investigaciones recientes en los diferentes campos, resúmenes y cuestionarios de repaso, autoevaluaciones, exámenes de opción múltiple, listas de palabras claves y direcciones web para ahondar en los temas de estudio. Esta obra también incluye una útil sección denominada “estrategias para el éxito académico”, que ofrece al estudiante una guía de lectura activa, estrategias para mejorar el desempeño académico, consejos de estudio, etcétera.

Contenido:

Prólogo: pensamiento crítico / aprendizaje activo

Capítulo 1. Introducción y métodos de investigación.

Capítulo 2. Neurociencias y bases biológicas.

Capítulo 3. Estrés y psicología de la salud.

Capítulo 4. Sensación y percepción.

Capítulo 5. Estados de conciencia.

Capítulo 6. Aprendizaje.

Capítulo 7. Memoria.

Capítulo 8. Pensamiento, lenguaje e inteligencia.

Capítulo 9. Desarrollo durante el ciclo de vida I.

Capítulo 10. Desarrollo durante el ciclo de vida II.

Capítulo 11. Género y sexualidad humana.

Capítulo 12. Motivación y emoción.

Capítulo 13. Personalidad.

Capítulo 14. Trastornos psicológicos.

Capítulo 15. Terapia.

Capítulo 16. Psicología social.

Apéndice A. Estadística y psicología.

Apéndice B. Respuestas a las preguntas de repaso.

Glosario.

Bibliografía.

Créditos de texto e ilustraciones.

Índice inomástico.

Índice temático.

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Álgebra Lineal

Esta edición ofrece un tratamiento básico del álgebra lineal, idóneo para los estudiantes que cursan el primero o segundo año de la licenciatura. Presenta los fundamentos de la materia lo más claro posible, por lo que el aspecto pedagógico es esencial. Entre sus características destacadas están la relación entre los conceptos, transición gradual a la abstracción, exposición temprana de transformaciones lineales y eigenvalores, una gran cantidad de ejercicios con diferentes grados de complejidad y un capítulo que consta de 21 aplicaciones del álgebra lineal.

 INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA LINEAL 5A ED.
Anton , Howard

Contenido: 

  1. Sistemas de ecuaciones lineales y matrices
  2. Determinantes
  3. Vectores en los espacios bidimensional y tridimensional
  4. Espacios vectoriales euclidianos
  5. Espacios vectoriales generales
  6. Espacios con producto interior
  7. Eigenvalores, eigenvectores
  8. Transformaciones lineales
  9. Temas complementarios
  10. Espacios vectoriales complejos
  11. Aplicaciones de álgebra lineal
  12. Respuestas a los ejercicios
  13. Índice

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