Títulos Nori

MIS TAREAS PREESCOLAR

Obra que ha sido diseñada bajo una visión didáctica y funcional congruente con edad y necesidades del alumno de preescolar, ya que ayuda al maestro, alumno y padre de familia a llevar un excelente control de las tareas diarias. El niño de preescolar está iniciándose en la escritura, por lo que éste todavía requiere de espacios amplios para escribir, así como de referencias visuales de fácil entendimiento y palabras cortas; por su parte la educadora requiere, en cierto momento, de escribir la tarea en las libretas de cada alumno, actividad en la invierte demasiado tiempo, es por ello que esta libreta le simplificará el trabajo.

CUERPOS GEOMÉTRICOS ARMABLES

Este libro es un auxiliar en el proceso enseñanza-aprendizaje de las matamáticas. Contiene 22 cuerpos geométricos prerrecortados, armables en atractivos colores a fin de que el alumno de educación primaria se familiarice, en una forma divertida, con la geometría y pueda diferenciar las figuras. • Tamaños uniformes. • Suajados precisos para evitar uso de tijeras. • Plecados exactos para un fácil doblez. • Hojas de cartulina blanca de alta calidad. • Hojas punteadas para un fácil desprendimiento. • Fórmulas de áreas y volúmenes. • Modelos tridimensionales.

PEQUEÑOS ARTISTAS

La serie PEQUEÑOS ARTISTAS conformada por tres títulos está diseñada para apoyar a los alumnos de educación preescolar en el descubrimiento y perfeccionamiento de sus habilidades. En cada uno de los tres volúmenes de esta obra, los ejercicios tienen el propósito de desarrollar en los educandos: habilidad mental, percepción visual, ubicación espacial y temporal, coordinación motriz, expresión artística y sociabilización.

PEQUEÑOS ARTISTAS está estructurado con instrucciones directas, precisas y graduadas, con dibujos al tamaño adecuado para que el alumno realice los movimientos necesarios para un desarrollo psicomotriz acorde con su edad. Cada actividad está diseñada para que los trabajos sean coleccionados en forma de álbum o colocados en el periódico mural, ya que los temas utilizados en su preparación están relacionados con los proyectos de los programas de educación preescolar.

CONTENIDO:

Dibujos de trazo sencillo y ambientación agradable para que el alumno complete, usando técnicas de boleado, pintado con pinturas de madera, crayolas, acuarelas, rasgado y pegado de materiales diversos: paja, palomitas, semillas, galletas, sopa, plumas, tela, botones, aserrín, diamantina, etc.

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Día Internacional del libro

En 1995 la UNESCO proclamó el 23 de abril Día Mundial del Libro, el día de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

Un 23 de abril (de 1564) nació William Shakespeare. También un 23 de abril (de 1616) murió este insigne poeta y dramaturgo. Por si fuera poco, en la misma fecha, 23 de abril de 1616, murió Miguel de Cervantes Saavedra y en 1616 Inca Garcilaso de la Vega, tres autores que sin duda están y estarán por la eternidad en la mente de todo el mundo.

La Unión Internacional de Editores propuso esta fecha a la UNESCO, con el objetivo de fomentar la cultura y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. La Conferencia General de la UNESCO la aprobó en París el 15 de noviembre del 95, por lo que a partir de dicha fecha el 23 de abril es el “Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor”.

Así que: FELICIDADES a TODOS, por leer, editar, escribir y soñar.

Semana Verde

Bienvenidos de nuevo. Estamos arrancando con mucho ánimo una nueva semana, cargándonos de buena energía que ustedes nos transmiten, está semana nos vamos a poner verdes.

Les presentaremos una serie de libros relacionados con el medio ambiente, desde títulos de entretenimiento, arte y también aquellos que pueden aprovechar en las aulas de clase.

Gracias por seguirnos cada semana y recomendarnos. Estamos para servirles. Que disfruten esta semana dedicada a ustedes.

Contaminación y medio ambiente

Colección Ciencia Joven

Este libro aborda la temática de la contaminación en su relación con el medio ambiente, partiendo de la premisa de que la resolución de los problemas ambientales se asienta en la educación ambiental. Es interesante y a la vez necesario rescatar la visión ancestral del ambiente como el lugar donde desarrollamos nuestra vida, desmitificando el carácter maligno de la contaminación para acercarlo más al de perturbación que limita el desarrollo sustentable o sostenible de una comunidad.

Contenido:

  • Introducción
  • La naturaleza de los reservorios que alojan a los contaminantes, ¿Dónde se movilizan?
  • Presentación de la naturaleza fisicoquímica de los contaminantes, ¿Quiénes son?
  • Movilización los contaminantes en el ambiente, ¿Cómo se movilizan en los distintos reservorios del planeta?
  • Herramientas de gestión de la contaminación: ¿Cómo mitigar los efectos de la contaminación?
  • Bibliografía.

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Tepsi

TEPSI TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 años
Haeussler , Isabel Margarita 

El TEPSI es un instrumento de evaluación de niños preescolares y tiene el mérito de haber sido elaborado y estandarizado en el medio.

Mide tres áreas básicas del desarrollo infantil: coordinación, lenguaje y motricidad. Es de fácil administración y corrección, utiliza pocos materiales y de bajo costo, puede ser aplicado por profesionales relacionados con la educación preescolar y se administra al niño en forma individual.
Sirve para evaluar programas preescolares y puede ser utilizado en investigaciones y a nivel clínico.

Contenido

  • Descripción del instrumento
  • Estandarización del instrumento
  • Propiedades estadísticas del instrumento
  • Consideraciones generales sobre la administración, puntuación e interpretación del Test
  • Manual de administración
  • Tablas de conversión de puntajes
  • Anexos
  • Bibliografía.

Despacito: Step by Step

Despacito

Verónica Mohar

El propósito de esta obra es que el niño adquiera movimientos de coordinación fina que le ayudarán a favorecer el control muscular necesario para comenzar con la práctica de ejercicios básicos de trazos dentro de un espacio gráfico determinado, y propiciar una óptima atención, memoria y coordinación muscular.

Esta obra es un recurso que surge de la experiencia cotidiana en el proceso de la enseñanza de la escritura con los niños.

Aprender a escribir es aprender a coordinar ciertos movimientos que nos permiten reproducir un modelo en el proceso de la atención y la memoria que juegan un papel muy importante.

El libro incluye ilustraciones correlacionadas para que el niño se familiarice con conceptos matemáticos, semejanzas, diferencias, lenguaje, antónimos, asociaciones, rimas, etc.

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Librería Bellas Artes
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Librería Pasaje
Metro Zócalo – Pino Suárez, Col. Centro, C.P. 06020, Tel.                                                                                     (55) 55222812
Librería Politécnico
Av. Politécnico 1848, Col. Lindavista, C.P. 07300, Tel.                                                                                     (55) 57521490
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Felix Berenguer 116, Col. Lomas Virreyes, C.P. 11000, Tel.                                                                                     (55) 55206592, Fax (55) 52028793

MÁS PUNTOS DE VENTA

NACIONAL E INTERNACIONAL

Día Internacional de la Lengua Materna

Esta es nuestra lengua materna es con la que nacimos.

Es la que mamamos de niño como dicen los ancianos.

Es la aprendimos y utilizamos de niño para nombrar y contar las cosas que nos roea de la naturaleza y sociedad.

Es la que empleamos para expresar nuestras necesidades y saberes, conocimientos, sentimientos y valores con nuestra propia gente.

Es la que aplicamos para dialogar con nuestros Dioses, con nuestros hermanos de raza.

Los orígenes de la comunicación no verbal en el adulto tienen sus raíces en el comportamiento preverbal del bebé durante el primer año de vida. los bebes aprenden tanto a expresar como a interpretar el lenguaje corporal expresivo mucho antes de que puedan comunicarse con palabras.

Cuando el bebé tiene ocho meses de edad, puede expresarse por medio de una diversidad de posturas de sentado independiente, gestos expresivos o gestos con vocalizaciones.

Matemáticas Preescolar

Cerramos la semana de matemáticas presentándoles tres libros dirigidos a la educación inicial de los pequeños.

Porque desde que nacen tienen la curiosidad de descubrir el mundo y no hay mejor manera que ofrecerles la manera más divertida y completa, es una excelente recomendación la que traemos.

¡Qué divertido!

Matemáticas Preescolar

Es una serie de tres libros dirigidos a niños de 3 a 6 años de edad, tiempo en el que van descubriendo el lenguaje matemático al desarrollar aspectos de maduración y lógica matemática, como: ubicación espacial, discrimación visual, coordinación mano-ojo, cuantificación de objetos, relaciones numéricas  y nociones geométricas.

El propósito principal de ¡Que divertido! Matemáticas Preescolar es introducir al niño en el mundo mágico de las matemáticas mediante una experiencia divertida, emocionante y recreativa por medio del juego y la imaginación, al mismo tiempo que adquiere nociones y conceptos claros y lógicos, ya que ejercita el razonamiento en diferentes situaciones.